6月下旬至7月中旬,我校组织开展2026年暑假“暖心行动”家访工作。
本次家访共组建9支走访小分队,分赴江苏省淮安市、徐州市、盐城市、宿迁市、连云港市、常州市以及河北省唐山市、浙江省金华市等地,累计实地走访46名家庭经济特别困难学生家庭,并以线上家访实现全覆盖,切实把学校关怀送到学生家中,推动家校共育走深走实。走访对象覆盖低保家庭、因病致困家庭、有残疾成员家庭、突发灾害致困家庭及多子女求学家庭等各类特殊困难群体,其中部分为多重困境叠加的学生。走访前,各小分队结合学生档案与日常谈心谈话情况逐一研判、因户施策,确保帮扶精准对接。
走访教师深入学生家中,与家长促膝长谈。一方面,细致摸排家庭成员健康、经济来源、收支情况及赡养负担,精准掌握家庭实际困难与学生居家表现;另一方面,全面反馈学生在校的学业成绩、技能实训及受助情况,并送上慰问金与慰问品。同时,走访教师用通俗的语言和鲜活的育人案例,把国家助学金、励志奖学金、生源地助学贷款、临时困难补助、校内勤工助学等资助政策讲清楚、说明白,并针对家长关心的学费保障、升学路径、就业方向等问题逐项解答,帮助学生坚定信心、规划未来。
宋丽娜副校长在带队走访中表示,学校始终坚持“以生为本”,高度重视家庭经济困难学生的成长发展,持续完善“保障与发展并重”的资助育人体系,努力让每一位困难学生都安心求学、成长成才。
家访活动拉近了学校与学生家庭之间的距离,是一次情感的深度交流。家长们对老师们的到访深表感谢,纷纷表示将积极配合学校教育,共同把孩子培养成才;受访学生也深受感动,表示将不负期望、奋发图强。此次家访为学校进一步制定精准资助政策、优化家校共育模式提供了宝贵的参考依据。
目前,我校家庭经济困难学生走访慰问工作,已形成常态化、长效化的走访工作机制,构建起学校与家庭合力育人的工作格局。下一步,学校将持续深化“我行向善”资助育人工程建设,以发展型资助为导向,不断丰富和拓展精准资助路径,把“暖心行动”打造成有温度、有深度、有效度的资助育人品牌,全面助力家庭经济困难学生的成长成才。(学工处:张永春,审核:王玮、刘月红)